Actualización en estadística y probabilidad.

En la parte teórica del curso se presentarán estrategias didácticas para la enseñanza del eje de estadística y probabilidades, el facilitador revisará los tipos de estrategias didácticas apoyado de una presentación power point y expondrá los conceptos claves. los participantes utilizarán su material de apoyo para realizar notas y anotar preguntas e inquietudes. en la parte práctica, los participantes serán divididos en grupos de 4 a 5 personas de acuerdo a los niveles en que se desempeñan: primer, segundo, tercero o cuarto nivel de enseñanza media en cada sesión se trabajará en modalidad taller, donde cada grupo abordará, de acuerdo a las bases curriculares correspondientes al nivel, un contenido y desarrollarán una de las estrategias trabajadas, para su implementación en aula. antes de la finalización, cada grupo expondrá en plenario la aplicación de la estrategia. el rol de facilitador será monitorear los avances de cada grupo.

Experiencia en el ámbito de la docencia en matemáticas.

• Identificar los tipos de estrategias para la enseñanza del eje de estadística y probabilidades.
• Aplicar estrategias para la identificación de diferentes tipos de datos estadísticos y las formas posibles para su organización y resumen.
• Aplicar estrategias para establecer relaciones entre los tipos de organización de datos y el cálculo de parámetros estadísticos.
• Aplicar estrategias para la identificación de experimentos aleatorios y los modelos que puedan ser ajustados.
• Aplicar estrategias para la resolución de problemas relacionados al concepto de variable aleatoria y para el cálculo de probabilidades.
• Aplicar estrategias para la resolución de problemas relacionados a distribuciones de probabilidad particulares.