Aplicación de la normativa de sistemas de refrigeración con amoniaco.

La metodología utilizada será activo-participativa, que permita un mayor dinamismo, entendiendo que la mejor forma de aprender e interactuar, es que los participantes ¿aprendan haciendo¿. en las clases se utilizará el modelo de aprendizaje para adultos. se realizarán actividades grupales en las que se dividirán en grupos de 5 participantes, donde una vez entregado el conocimiento teórico, se realizarán ejercicios prácticos en forma de debate dirigido donde se plantearán ejercicios respecto a las distintas unidades: 1- respecto de: aplicación de los conceptos básicos, tipos y características de refrigerantes y componentes del circuito aplicado a su área de trabajo, los participantes deberán exponer con ejemplos claros cada uno de los tres puntos en el ejercicio diario de sus labores, es decir que maquina los presenta y su utilidad. 2- las siguientes actividades se darán después de la teoría de cada unidad, en la que deberán bajar los contenidos aplicados a la unidad de trabajo.

Conocimientos Sobre Sistemas De Refrigeración.

• Comprender los fundamentos básicos que rigen el funcionamiento de un sistema de refrigeración.
• Describir el funcionamiento de un sistemas frigoríficos.
• Calcular el balance térmico adecuado de un sistema frigorífico de acuerdo al requerimiento de los productos que se encuentran en su interior.
• Aplicar procedimientos y protocolos de Control seguro de la operación de una planta frigorífica.
• Diseñar un plan de mantenimiento para una planta de refrigeración por amoniaco.
• Aplicar los procedimientos que indica la normativa legal referente a la seguridad industrial en una planta de refrigeración por amoniaco.
• Aplicar las recomendaciones de la nueva norma chilena respecto al funcionamiento de un Sistema de refrigeración por amoniaco.